Nesta atividade, os estudantes do 8º ano exploraram o conceito de simetria de reflexão utilizando a malha quadriculada. A partir de um eixo de simetria, os alunos reproduziram a outra metade de uma figura, observando a posição e a distância dos quadradinhos para formar uma imagem espelhada. Dessa forma, compreenderam que, na simetria de reflexão, cada ponto da figura possui um correspondente no lado oposto do eixo. A atividade contribuiu para o desenvolvimento da percepção espacial, da atenção e do raciocínio geométrico dos estudantes.
Professora Thayssa
